陪慢飛孩子勇闖小農星球 創造學習之樂

在一場雷陣雨後，蒲公英希望基地迎來活潑的南門國中特教生，展開小農星球探險。在這場生態之旅中，不僅讓孩子們學習生態知識，更是陪伴他們在多元的體驗活動中，創造學習之快樂與建立自信。

 

慢飛的孩子 擁有加倍的積極

跟著蒲公英老師的步伐，大家從「金字塔行動農場」開始，透過五感體驗認識各種植物。雖然特教班的孩子們學習能力和反應較緩慢，但面對老師的提問，即使不確定該如何回答，孩子們總是勇敢舉手。他們的積極主動，讓蒲公英老師感到欣慰和被激勵。

▲在「台灣興興農業科技開發股份有限公司」建置的科技農業「金字塔行動農場」示範區中，孩子們積極舉手回答老師的提問。

而當老師邀請大家伸出手以觸覺、嗅覺來認識植物時，孩子們都十分勇敢和積極，紛紛帶著好奇心來認識各類植物，還不時問老師植物的名稱。藉由五感體驗，孩子們對植物有更深刻的印象，也認識每個植物都擁有不同的特性，如同每個人都有獨特的特質。

▲孩子們耐心聽老師的解說，一起觀察芋頭葉子。

在希望基地探索多元植物後，便進入了大家最期待的小農星球盆栽DIY。從裝土、扦插、設計小盆栽，大家都很有耐心地按照老師的指示，一步一步完成屬於自己的盆栽。當完成盆栽後，我們邀請孩子們為自己和同學鼓掌，不僅是給自己肯定，也給他人鼓勵。

▲在老師的指導和幫助下，孩子們一步步完成專屬自己的小農星球！

希望月刊樂讀時光 小農星球榮譽時刻 

進入阿里的家後，向大家介紹阿里的故事，勉勵孩子們要學習阿里，遇到困境時心中仍充滿愛和不放棄希望。聽了故事後，大家一起挑戰AR任務——找出小鳥、小花、阿里合照，大家都玩得不亦樂乎。

 

結束前，蒲公英老師把《蒲公英希望月刊》送給每一位孩子，讓一篇篇溫暖的故事能成為他們的陪伴與鼓勵。最後，蒲公英老師頒贈小農星球徽章，肯定孩子們的表現，並鼓勵大家要記得今天所學習的，再未來的日子，帶著積極主動和希望勇敢前行。

▲大家一起看《蒲公英希望月刊》，有暖心故事，也有好玩的單元。

▲活潑可愛的孩子們，一起完成小農星球探險啦！

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