為讓弱勢兒少在暑假中透過體驗認識永續、建立自信,蒲公英希望基金會整合「蒲公英希望學苑」陪伴教育與「蒲公英永續學苑」永續教育資源,攜手國立臺灣科技大學應用科技研究所周宏隆助理教授團隊,在中山希望基地舉辦「陪你長大—希望學苑小職人永續夏令營」,以「探索綠能.實踐永續」為主題,帶領孩子從做中學,把SDGs永續發展目標化為最有感的生活體驗。
活動最受孩子歡迎的是「飛輪發電」體驗。透過踩踏飛輪,不僅能訓練肌力與耐力,更能將體力轉換成電力,當電力累積完成,現場電風扇立即啟動,讓孩子親眼看見「自己的力量真的能發電」。一台飛輪發電機每小時可產生約500瓦電力,連續運作8小時可累積約4度電,讓孩子理解能源得來不易,也認識節能減碳的重要。
除了飛輪發電外,臺科大團隊也帶來手搖發電、腳踏互動發電、太陽能光電板等多元綠能展示,透過實作教學,讓孩子了解不同再生能源的原理與應用,並安排飛輪PK賽、有獎徵答等互動活動,在歡笑中學習環保知識,將永續觀念深植心中。
一位參與活動的孩子興奮分享:「飛輪發電的電力可以直接充到自己的手機和平板,真的很酷!踩飛輪流了很多汗,對身體很好,也沒想到自己真的可以發電,那種成就感超棒!」
永續教育不只存在於科技體驗,也走進自然環境。夏令營同步結合蒲公英永續學苑課程,孩子們以園區原生植物馬齒莧、巴蔘菜、紅鳳菜、鳥巢蕨等名稱分組,認識空氣淨化植物、沃土生態、魚菜共生系統,並親手完成綠色小盆栽阡插體驗,從土地出發理解生態循環與環境保護的重要。
蒲公英希望基金會執行長李愛蓮表示:「陪伴與永續,是孩子未來最重要的兩項能力。希望基地自今年三月推動陪伴志工培訓以來,已凝聚許多熱心投入陪伴的志工。這次夏令營更有數十位陪伴志工及蒲公英超青年志工共同參與,陪伴孩子探索綠能、建立自信,也相信每一次陪伴,都能為孩子的人生帶來改變。」
合作的臺科大應用科技研究所周宏隆助理教授表示,希望透過寓教於樂的方式,讓孩子理解能源轉型與淨零碳排的重要性,從日常生活開始落實綠色行動,也期待有更多民眾共同投入永續教育與關注弱勢兒少,讓陪伴孩子成長的同時,也一起陪伴地球走向永續。
蒲公英希望基金會表示,「希望學苑」長期陪伴全台弱勢兒少,而「永續學苑」則透過食農、生態與綠能教育,引導孩子培養永續素養。此次夏令營結合蒲公英希望基金會「永續」與「陪伴」兩大精神,希望讓孩子不只是被照顧,更成為改變世界的小小行動者,在探索綠能的過程中,看見自己的力量,也看見未來的希望。