從苗栗出發！蒲公英攜手州巧科技帶希望學苑孩子北上，開啟永續陪伴之旅

暑假，對多數孩子而言是充滿歡笑的日子；但對弱勢兒少來說，卻是等待被填滿的無助時光。蒲公英基金會以既有的希望學苑為中心，提供在地低收入或弱勢兒少，永續生活教育及有品質的陪伴，透過提供希望月刊與品格教案，讓陪讀班老師能夠說故事給孩子聽，從故事中陪伴與引導孩子「學習同理、學習如何面對挫折」。

在州巧科技企業夥伴的支持下，蒲公英基金會於8月22日舉辦「蒲公英希望學苑 小農星球陪伴行動」，邀請州巧科技企業夥伴、苗栗頭屋與萬華希望學苑陪讀班的孩子，透過永續科技教育與溫馨互動，串聯感恩、分享、永續教育與陪伴，為參與的偏鄉弱勢兒少帶來整天的歡樂與學習體驗。

小小未來領袖分享 啟發學習熱忱

上午由來自台北復興小學的「蒲公英未來領袖」芙芙小老師精彩開場，分享他的SDGs永續創作成果。包含生動描繪各種動植物生態的SDGs折疊書、充滿創意的大自然濾水器，以及自製的風力發電小風扇等，透過同齡孩子的分享，讓希望學苑的學童們以更親切有趣的方式認識永續發展目標。

▲芙芙小老師展示SDGs永續作品，與學童們互動交流

海洋保育教育 實踐永續行動
緊接著在州巧科技的李逸淑副總帶領下，由州巧科技進行「SDGs生態永續&品格教育課程」，以企業吉祥物「海豚」做開場，用簡單易懂的方式介紹SDGs目標14「保育及永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化」。團隊分享企業實際參與海岸淨灘與海洋保育路跑活動的經驗，讓孩子們了解永續不只是口號，更是可以身體力行的具體行動。

▲州巧科技帶領進行SDGs品格教育課程，孩子們積極參與互動

五感體驗學習 科技與自然並重
下午活動移師至蒲公英希望基地，在這個寓教於樂的學習空間體驗了兩項活動：「小農星球AR體驗」，運用最新的擴增實境技術，讓參與者透過創新技術身歷其境地探索科技；「小農星球手作植栽」則回歸自然本質，讓每個孩子親手栽種專屬小盆栽，在動手實作中學習植物生長知識，培養對自然環境的關愛之心。

▲學童體驗小農星球AR技術並親手種植物，科技與自然完美結合

愛心匯聚 共築希望未來
本次活動透過多元化的學習體驗，讓來自苗栗與萬華的孩子們在暑假尾聲，能夠走出社區來到台北，度過充滿意義的學習時光。活動不僅增進了孩子們對環境永續的認知，更透過企業志工的陪伴，感受到社會的溫暖關懷。

州巧科技的李逸淑副總表示近年來州巧科技積極推動各項社會公益活動，定期捐贈弱勢團體，落實企業社會責任，鼓勵同仁參與社會公益活動，州巧科技的員工均自願投入各項慈善服務以實際行動回饋社會。很榮幸可以連續兩年參加蒲公英小農星球活動，也很開心一起在共創希望的永續路上貢獻一份心力。

蒲公英希望基金會表示，未來將持續與更多企業夥伴合作，舉辦類似的共融教育活動，讓更多弱勢家庭的孩子能夠參與多元學習，在愛與希望中茁壯成長，成為具備永續思維以及願意用心陪伴的未來公民。