永續共學世界地球日55週年 蒲公英打造永續沃土教室 城鄉孩子跨界共學愛在偏鄉永續陪伴行動三部曲

▲蒲公英攜手企業與學校共創永續未來

今年是蒲公英希望基金會30週年，蒲公英扮演整合者與實踐者角色，從永續生態示範基地建置、永續生態教案設計、永續資源循環技術研發到永續生態教育，世界地球日更進一步邀請葡眾企業共同參與，打造共學、共創的永續園區。蒲公英創辦人魏悌香表示：「園區將充分運用有機廢棄物，化廢為寶，將咖啡渣、果皮等自然原料，製作成有機堆肥，打造自立自養、永續循環的示範園區」，同時，蒲公英也舉辦「愛在偏鄉 永續陪伴行動三部曲」活動。

在響應世界地球日55週年當天，蒲公英位於復興鄉的永續生態示範基地，葡眾企業支持蒲公英認養並共同建置「永續沃土教室」，以實際行動支持永續教育與環境保育，是在地首座以有機堆肥為核心的永續教育場域。教室未來會示範教學如何運用廢棄咖啡渣、果皮、葉菜，研發永續有機肥料，搭配無毒有機農法與原生野菜復育技術，不僅提升土壤品質，更實踐循環農業與環境保育，成為展現永續農食精神的具體場域。

▲蒲公英團隊與企業共同打造跨世代共學的「永續沃土教室」作為教育場域

蒲公英希望基金會同時在永續生態示範基地舉辦「愛在偏鄉 永續陪伴行動三部曲」活動，台北復興國小的蒲公英小領袖和彰化路上國小近90位師生攜手企業志工，共同參與「小農星球五感體驗」課程。活動以永續跨界交流為核心，凝聚企業、城市與鄉村，實踐環境教育、城鄉交流與永續行動，用行動點亮永續希望，也為孩子種下環境與公民責任的種子。

永續陪伴首部曲：蒲公英小領袖 小小永續外交官的跨域交流

▲小小外交官跨界交流，城市與海線孩子展開永續對話

來自台北復興國小的10位蒲公英小領袖以「小小永續外交大使」之姿參與活動，與來自彰化路上國小的孩子們一起在「小農星球五感體驗」課程中互動與合作。從自我介紹、園區探索到共學創作，孩子們彼此學習、彼此欣賞，展現出尊重、同理與團隊精神。

永續陪伴二部曲：沿海偏鄉路上國小師生 走出海線 擁抱山林與世界

▲藝術與自然共鳴，沿海孩子吹奏希望之聲

本次特邀彰化芳苑沿海農村的路上國小，全校近90位師生北上參與。儘管資源有限，但他們仍展現強大的創新與藝術能量，除了參與五感體驗課程，更準備了一場精采的陶笛表演，將藝術融入大自然，展現教育現場的多元樣貌與孩子的藝術能量。這場旅程，不只是環境教育，更是一場生命教育的禮物。

永續陪伴三部曲：企業永續志工 用行動傳遞溫度
福邦證券企業志工團隊，陪伴兩校學童參與「小農星球五感體驗」，不僅帶來知識與陪伴，更以真誠的互動拉近彼此距離。在勞動與交流中，志工們也從孩子的眼中看見自然教育的生命力，進一步體現企業社會責任不只在口號，更在真誠參與中的溫度。

永續陪伴走入生態園區，種下希望種子
蒲公英永續生態示範基地是全台最大的原生菜復育地，在地球日這天，來自不同背景的孩子與大人們在此相遇陪伴，透過永續生態示範基地導覽與小農五感體驗等課程，帶領孩子們親身感受自然的循環、土地的生命力與共存的價值。

今年適逢蒲公英希望基金會成立30週年，蒲公英希望基金會透過這場「愛在偏鄉 永續陪伴」行動，延續基金會深耕原鄉教育、生態保育與生命陪伴的使命。透過串聯企業、學校與公益資源，持續以SDGs為核心目標，希望讓更多孩子、更多地方、更多的心，因為愛與行動而相遇。讓我們攜手同行，在世界地球日這天，為偏鄉播下希望的種子，讓每一份愛的行動，都能開出永續的花朵。

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